我在三月份，来德国整整一年之时参加了“ＤＳＨ”。考试分为笔试和口试，分两天进行，笔试成绩公布后，未通过笔试的，不允许参加口试，反之，笔试成绩特别突出的，可以免口试（我们班无人有此殊荣）。先来说笔试：首先当然是听力，占笔试分数２５％，（听说也有占３０％的），好多人的分数差距就在此显现。考前听过来人介绍听力是复述所听文章内容，弄得我紧张得天天听广播新闻练习，结果我考时全是问答题！个人认为比复述简单许多，抓住中心思想和关键词总比记住原文好吧，况且是用自己的话，灵活很多。建议大家学会速记，自己能看懂就行，符号，汉字，画画，什么都行，只是最后从草稿纸上往卷上写时别忘，平时课上听力多用速记练练，好多人喜欢记原文，长长一句，还没写完下一句又开始读了，最后整篇下来，都是半个半个的句子。一句话里的动词最最关键，否定词请不要掉，始于数字，相信大家平时的训练应该不会漏掉一个。还有就是不要空题，反正不会，干吗不猜一个呢！如果你不是对文章的意思一无所知，那么，根据你听到的，哪怕是零零碎碎的句子，不能想象出一个文章大意么！
第二部分是阅读，占３０％，也是很多人头疼的地方。题目说的含糊不清，慢慢捉摸文章答题可最后时间又不够，这应该是两个最大问题。看不懂阅读我想大概是不可以称之为问题的，因为一来阅读内容选择范围几乎千古原则不变：环保，体育，生物，科技等，还有就是热门话题，上课时老师或自己平时一定都针对有过训练。二来看不懂整篇文章（也许是生词太多）不代表不知道文章中心，不代表教白卷，找到原文出处，换做自己的话再说一遍。如果现在还有人说自己因为看不懂哪个哪个词而不会做阅读，我想那就是心理素质的问题了。觉得题目含糊倒也许是某个关键词不认识，那么千万不要看着这个生词就慌了手脚，题目一般是针对性的提问，每一段（如果不是过渡段）都会有相对其中知识点的题目，首先，若这个词不认识，你总知道她是关于哪一段的吧，找到这一段，划出段落大意很重要，类似小学时语文课，将每一段大意用笔勾出，我考得那篇阅读每段大意不是头两句中的一句就是最后一句。然后就是看其中几句话说了几个知识点，一段能有多长？其中知识点无非就是两三个，万一题目一点不识，唉，找这两三个中最重要的写吧！最后，看清作者的感情很重要，作者一般不会平铺直叙的就事论事，除了这件事物的客观描述，写这篇文章通常有自己的褒意或贬意在里面。所以，结尾的那几句话要看清，“但是……”，“可能……”这种关键词，或者是突然换了第二虚拟语气，一定得注意了。时间不够的问题只能靠平时训练了，每一部分的时间段要设计控制好，不要为了将阅读做完用了后面语法或作文的时间，作文最后乱七八糟，这个老师主观性最强的地方可不能丢了看相。
当然，若你的作文早早胸有成竹，大可以将作文时间留少些，多些给前面的阅读。下面就来说说作文（语法是中国人的一贯强项之强项，故略去介绍）。本人作文从平时课堂训练到ＤＳＨ考试，一直是优，不是自己卖弄，确实有点方法，想想，就算学了一年德语，可是可能写得行云流水，妙笔生花么？作为中国人中文还常常词不达意，何况德语？所以，不要指望写出观点深刻，意欲深长的文章，关键是观点要突出，结构要分明，语言要简明，语法要正确。总之，平平实实才是真。观点要直接写出来，你想来个含蓄的也请你在说出明确观点后含蓄，老师不想猜，或者他会认为你观点不清楚。然后，简单句的运用关系到大局，不要追求复杂的从句，若干个简单句之后再加一个适当的从句绝对恰到好处。语法要检查检查再检查，前面的语法部分都考完了，你不要在此犯下错误让老师抓到，哪怕是简单的第三格动词或是可分动词也常常有人前面语法部分不会错可在作文中频频写错，这是大忌！最后，就是“背”了，不要笑，这可是我的制胜法宝，平时背几个句子关键时用上可画龙点睛，只要你不是卖弄文采去背“圣经”里的句子，那么，一句漂亮的开头是可以加上印象分的，若你足够勤劳，平时看得够多，背得够多，你还可以有一个漂亮的结尾，几句漂亮的转折，管他什么作文题，稍稍换换，百发百中！
过了笔试，就等口试吧，这个恕我无法过多介绍，多说简单句是我唯一的忠告，毕竟平时的积累和心理素质这两点稳稳地站在那里，只能期待自己运气好，碰到和蔼的老师减轻自己心理压力啦！
本文为Tigtag滴答出国资讯网长期征稿活动作品。如需转载必须征得本站及原作者同意。
合作伙伴转载时，请注明以上字样。谢谢合作！
若想参加活动，请点击有奖征稿。给这篇文章投票
考试指导 | 个人经验感想 | OTHERS | 编号：30687
