广州蒙纳士学院余佩军副校长在教育展现场接受滴答记者采访
[相关背景] 广州蒙纳士学院于2001年7月成立，提供商业文凭和商务文凭课程，经考试合格，可以直接升读蒙纳士大学本科二年级。所有老师都是经过专业培训并有着相关行业背景。所有科目的授课和评估都在严格的质量监控之下，所用的教育资源和评估资料全部为蒙纳士学院全球校区通用。
[访谈看点]
• “一对一”的升学模式
• “2+2”的课程设置
• 学费节省十几万
[访谈实录]
滴答网：前段时间我们滴答网也对余校长做了一个简单的专访，当时您对咱们学校这种合作办学的留学模式的特色也做了一个简单的介绍，那么这一次，贵校来到教育展，能和我们谈谈这种合作办学的模式在学生和家长中的反响怎样吗？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：我们这么多年来参加包括春季和秋季的教育展，在学生和家长中都是比较受欢迎的，不夸张的说，我们几乎算是所有展台中最受欢迎的一个，我想其中一个有很重要的原因，就是我们所提出的稳健留学还是有非常大的市场的。
滴答网：上一次的采访，余校长也和我们谈到许多关于学生和家长要理性对待留学的问题，那么家长对这样的合作办学的教学质量会不会存在一些质疑呢？他们的疑问都集中在哪些问题呢？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：也有很多家长会存在质疑，就是会有什么部门审批你呀？有多少学生出去了？什么时候回来了？出去以后怎么样？需要找一些例子给他们看，我想，这种留学模式真正能使他们接受的，还是它能带来的一种真正的实惠，或者这个过程能给他们带来的真正的实质性的影响。
滴答网：贵校的预科课程安排和普通的预科课程相比，有哪些特色呢？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：我相信其他很多学校办的预科课程还是很不错的，我们所不同的是，我们的课程是蒙纳士College直接授权所开设的，它不像有的学校，我开一个预科课程，你可以去某几个大学，或者这个预科课程本身是独立的，采用“一对多”的模式，就是说学生去一个预科课程然后可以上好几个大学，而我们本身是“一对一”的，学生只有一个唯一的选择，没有其他选择，学生毕业之后只能上蒙纳士大学，我们的课程也是一一对应的，是蒙纳士学院亲自授权教课的。
滴答网：很多人说国外读预科的话学生可以更早接触外国的文化和知识，国内读的话就能降低留学成本，你能谈谈这两者的利弊吗？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：我觉得不能单独地看这两者的利与弊。客观地说，有些学生如果本身独立性非常高，成绩也很好，过早出国留学未必不是一件坏事；但对于一些并不非常拔尖，成绩中等以上的学生来说，或者在国内有一个过渡，学习、生活方面已经培养了良好的习惯再出去会比较好；当然对于一些成绩很不理想的学生而言，就不应该出国留学，这也都要看对象了。
滴答网：现在很多澳洲院校在留学费用方面总体还是上涨了，如果学生选择像贵校这种“２＋２”的课程模式，在费用上大体能节省多少呢？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：两年下来，如果是一般的学生在我们学校上完预科和大一的话，费用节省了十几万那是没有问题的，当然每年留学费用上也会有一些变化，大概有3%左右的微调，这也考虑到师资派遣的成本问题，但整体上是可以节省十几万。
滴答网：家长最关心的，还是投入产出比的问题，贵校的教学环境和学习氛围怎样呢？学生要到贵校就读，需要具备什么条件呢？在贵校教学的老师，又是怎样选拔出来的呢？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：首先讲一下老师的选拔，我们的老师都是蒙纳士学院从澳洲直接选派过来的，学生的话就主要考核他的英文的成绩，也会参考他高中的成绩，英文的成绩是一个最重要的考核标准，我们在入学前也会有一个考试，如果学生本来就考过ielts，又能符合我们入学标准的话，入学前就只要简单的面试。我们学校还是比较适合一些学习成绩中上的高二、或者高三的学生。
滴答网：那会不会有很多高考落榜生把目光投向这个学校？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：高考落榜生的话，也要分析他的原因，如果他是英语成绩很好，而其他学科成绩不理想的话，出国留学是一个比较合适的选择，总的原则上来说，高考落榜生能够被我们录取的比例还是比较低的，高考落榜可能都因为相关的学习习惯不太尽如人意，因此，进我们学校（入读）的可能还是比较小。
滴答网：最后就是，您对准备低龄留学的学生又有怎样的意见和建议呢？
广州蒙纳士学院余佩军副校长：其实我觉得，低龄留学对孩子来说，本身并不是非常好的现象，我觉得学生年龄太小就出国，（他们在）本身中国文化的根、中国固有的思想道德和世界观都还没形成的时候，就被外来的文化打得七零八落，这对学生来说就不是一个好事，使得学生都没有一个“根”的概念，学生根本就不知道自己是谁，就像成龙的电影“who am I？”。我相信很多中国家长，会更希望孩子在成为一名“中国人”的基础上，吸收了良好的基础教育，再成为一名“世界人”，接受世界先进文化，享受世界先进的科技文化为了以后再回来更好的报效祖国也好，成就自己的事业也好，总体的说来，我觉得低龄留学并不是很好的事情。
很小就送小孩出国留学，我觉得更多是家长的一种逃避心理，以为把孩子送出去了，（小孩）就可能会变好了。小孩的成长有一个固有的逻辑的过程，并不是说一闭眼小孩就变好了，这会造成另外一种“不理性”。再一个中国本身的基础教育还是很不错的，我听到一个说法，中国高中生的数学水平都相当于国外大二学生的数学水平，很多硅谷的科学家、高端的科技人才都是在中国接受过扎实的基础教育，而中国的高等教育可能就存在一些有待完善的地方，所以出国去接受高等教育还是比较不错的。
滴答网：非常感谢您今天接受采访。
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